千里马八年级语文作文五篇(范文推荐)

每一个人心中都有一匹属于自己的千里马,不奢望别人,靠自己,只有自己才真正了解自己,做自己的伯乐,相信自己,让我们向着远方前行。下面就是小编给大家带来的千里马八年级语文作文,希望能帮助到大家!千里马八年下面是小编为大家整理的千里马八年级语文作文五篇(范文推荐),供大家参考。

千里马八年级语文作文五篇(范文推荐)

每一个人心中都有一匹属于自己的千里马,不奢望别人,靠自己,只有自己才真正了解自己,做自己的伯乐,相信自己,让我们向着远方前行。下面就是小编给大家带来的千里马八年级语文作文,希望能帮助到大家!

千里马八年级语文作文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“世有伯乐,然后有千里马。”这句话出自唐代文学家韩愈的《马说》,它说明了如果没有赏识人才的伯乐,像千里马这样的人才就不会被发现并重用。其实鲍叔与管仲之间的关系也是如此,管仲如果没有鲍叔这位知心朋友就会被埋没,不可能辅佐齐桓公“九合诸侯、一匡天下”。因此,鲍叔对管仲的命运起决定性作用,正如伯乐对千里马的命运起决定性作用。

大多数千里马虽与管仲的境遇相似,却下场悲惨。它们不够幸运,没有遇到像鲍叔这样的伯乐,不能被发现而重用。管仲是幸运的,管仲有他的“伯乐”——鲍叔。

鲍叔能够赏识并理解管仲。

起初,管仲与鲍叔一起做生意,管仲因家贫而出钱比鲍叔少,但分到的钱多。旁人说管仲贪婪,鲍叔却说管仲家里生活困难,这些钱是他自愿分给管仲的;管仲曾三次做官,但每次都被罢免,鲍叔认为不是管仲没有才能,而是管仲没有遇到赏识他的人;管仲率兵打仗,进攻时躲在最后,逃跑时却跑在最前面。他手下的士兵瞧不起他,鲍叔解释说管仲不是怕死,而是为了能够侍奉家里的母亲。鲍叔为管仲辩护,并不是为了利益,而是因为他赏识管仲这位人才。因此管仲感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”。

管仲的“伯乐”鲍叔为他创造了施展才能的环境和机会。

管仲因鲍叔而最终受重用。后来,公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,欲杀死小白却未果。齐桓公小白即位后,鲍叔极力向齐桓公举荐管仲,齐桓公不计前嫌,重用管仲,鲍叔却甘居其下。终于,管仲辅佐齐桓公九合诸侯、一匡天下,使齐国成为“春秋五霸”之首。管仲能够施展他的才能,完全是因为鲍叔的赏识和举荐。因此司马迁说:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

正如一句话“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”一样,当今的中国同样需要鲍叔这样知人善用的伯乐。人才是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的主导力量、是推动社会发展的巨大动力,但是发现人才是这一切的前提。因此国家不但要重用人才,而且应多发掘人才,从而更好地让他们施展才能,为国家做贡献。

我的发言结束,谢谢大家!

千里马八年级语文作文2

伯乐相马是一个美好的传说。千里马遇上伯乐,这是多么幸运的事。可就像韩愈说的:“千里马常有,而伯乐不常有。”那些还未被伯乐相中的千里马,难道就只能静静等待了吗?

不,既然是千里马,怎能心甘情愿地困于槽枥之间;既然是千里马,就该学会做自己的伯乐,使自己不在奴隶人手里被埋没。

也许,很多人都有疑问,我会是千里马吗?人的潜力是无限的,从这点说,也许人人都能成为千里马。当你对一件事情十分感兴趣或者痴迷的话,不要让这种感觉一闪而过,捕捉它,挖掘它,培养它,也许,你一时的心血来潮就是你天才的灵感的闪现,。著名的世界钢琴大师傅聪因小时候无意间离开曲谱,自己弹奏了一曲,被细心的傅雷听到,自那以后就注重在傅聪在钢琴方面的才能。在一次次的摸爬滚打中,傅聪成长为了一名优秀的钢琴大师。当然,傅聪是幸运的,他有傅雷这个伯乐。如果没有伯乐,不放试着自己去发现自己的潜能,通过学习将这潜能无限放大,锤炼成“千里之能”。

要做一匹不被埋没的千里马,我们一定要学习。人的才学都是在一天一天的努力中积累的。有的人在毫无波动、平淡庸俗的生活中放松了自己,而有人却在此时不动声色地学习,最后大放异彩。所以我们千万不要产生懈怠,这样才能为以后的展现打下坚实的基础。滥竽充数的故事,正好印证了这一点。南郭先生在齐宣王时期,滥竽充数,什么也不学习。以为自己永远不会发现,可谁想到,机会有一天就来了,南郭先生就露出了马脚。反之,那些拥有真才实学的吹竽手,就得到了齐缗王的赏识。因此,一个真正的人才应该在不断的自我提升中等待脱颖而出的机会。

虽说是金子总会发光。可是,如果这块金子深深埋没进尘土,不见天日,那也就没有闪光的机会。所以,想要更多的人来赏识你,还需要更勇敢地展现自己。在自身条件允许的情况下,毛遂自荐无疑是最好的展现方式。此外,才华就像酒一样,虽说酒香不怕巷子深,可如果酒香在博览会、大酒店,一定会比香在巷子里更易于为人所知。著名的茅台,不就是在博览会上被打翻了,酒香惊艳了世界吗?所以,你必须多出去走走,多参加大规模的活动,将自己与众不同或过人之处展示出来,以寻得更多机会。

拼尽全力受到赏识后,怎样才能做一辈子的千里马呢?那就必须永远保持自己的那份独。这独表现为见解上的独到、思想上的独创和精神上的独立。最优秀的画作,一直被模仿,从未被超越;最优秀的画家,学人者死,创新者生。因此,想做一匹永不被埋没的千里马,我们要有自己的思考,自己的见解,如果稍有成就就止步不前,停下了创造的脚步,那么,也会很快被时代抛弃吧。

我们常常看着高山感叹自己的渺小,我们总是看着别人的成功而自卑自己的无能。其实每个人都有自己的所长。我们要珍惜和利用一切可能展现自己才能的机会,多与他人分享交流,扩大视野,让更多伯乐了解你。也许你正经历着“食马者不知其能千里而食也”的悲哀,也许你正为“鸣之而不能通其意”而苦恼。那么,就请你珍惜眼下,用功学习,展现自己,让自己脱颖而出,成为一匹不被埋没的千里马吧。

千里马八年级语文作文3

我是一个没有天赋的人。

在我这样一个普通人眼里,天生就会对有天赋的人肃然起敬。我敬佩的倒不是那个人本身,而是他(她)身上所体现的老天赏赐。

我很喜欢看江苏卫视的《最强大脑》,当台上原本看上去木讷、不善言语甚至狂妄自大到令人讨厌的人,集中心智攻克那些难以完成的挑战时,都会变成自带光环的主人公。那时,我就会很兴奋,为人类特有的天赋而感动。天赋也许是这世上最令人羡慕的东西,但更令人难忘的,是他们的专注、认真的模样。

小时候的我,家里没经济条件送我和哥哥去各种培训班,学习或挖掘自己某一方面的特长。我就这样东一榔头西一锤子地长成了如今的样子。自自然然,没有经过刻意雕琢。我记得高中时候,我很喜欢跳舞。在高二班主任的爱好调查里,我还大言不惭地填上了舞蹈。结果老师误以为我是专业的,还把我选为文艺委员。当时我怯生生地告诉老师,我其实是只菜鸟。当时班主任对我说:热爱也是一种特长啊,怕什么。就这么一句话,重燃了我的斗志。

喜欢是无罪的,甚至还是一种财富。我依然热爱这个会不由自主地跟随某个曲子想要舞动的身体。

我想这大概是一颗倔强的心。

长大一点我想过,如果小时候妈妈把我送去培训,我难道真的会比现在的自己更好吗?我真的能忍受那样枯燥的训练,而不让喜欢褪色呢?很难说。说喜欢容易,坚持却很难。这样想想,我实在很佩服班上的一些孩子,他们虽然没有那么广泛的兴趣爱好,但有那么一两项,他们坚持了下来。路遥知马力,日久见人心。天赋经过了后天的打磨,将会变得越发的璀璨。

因为自己实在没有什么拿得出手的技能,所以当我发现我的学生具有某方面的才华时,我往往比当事人还要激动。我好像把它当成了一颗降临到我们班的珍宝,要小心翼翼地呵护。虽然我不是专业的伯乐,但我依然想要守护好这一匹匹好马驹。

毕竟,千里马不常有。如果我发现班上有很多具有千里马潜力的快马,那个时候的自己,难道不该鼓励他们努力成为真正的千里马吗?

就让我们怀揣着这份骄傲笃信吧。

千里马八年级语文作文4

韩愈的笔下,把千里马的命运和所谓的伯乐捆绑在一起。尽管老先生是想抒发自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑,但看问题未免过于偏激,以至于让很多人为自己的无能、无为找到了牢骚、抱怨的借口。

何谓千里马?今天看来,人人都是才,人人能成才。也就是说每个人都有潜能,都有不同于别人的优点,只要主观上努力,只有善于抓住机会,只要有合适的舞台,都能施展自己的才华,都能有一番作为。这样看来,人人都是千里马。这样看来,不是“千里马常有”,而是“人人都是千里马”。这样的理解才会让每一个有底气、有勇气去追求自己的领域,才能营造积极向上的工作氛围,才会推动我们的事业不断地进步。

何谓伯乐?今天看来,只要是心胸阔达、能赏识别人并且愿意等待别人成功的人都是伯乐。也就是说人人都是伯乐,眼光在于修养,并不是与生俱来。只要每一个人愿意修炼自己,他就能逊色从容,他就能成为伯乐。说个最简单的现象,很多民营企业的老总并没有什么高学历,也没有什么专业技能,但他们的事业做得很好。为什么,因为他们善于调动每一个人,让员工能人尽其才、人尽其力。

既然人人都是千里马,人人尽可以成为伯乐。那为什么不能相携相扶、互为倚重,在和谐的氛围中把事业追求推向良好的境界呢?如果我们每个人都争做千里马,把该做的事、能做的事做到极致。如果人人愿做伯乐,不狭隘,不偏激,积极传播正能量。那么我们既不会像韩愈那样慨叹“千里马常有,而伯乐不常有”,也不会无聊而妄发牢骚了。

我想,每个人都有千里马的追求和伯乐的境界,那么我们的人生会到了一种美好的境界。

千里马八年级语文作文5

亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸在此发言,今天我发言的题目为《千里马诚可贵,伯乐价更高》。

相信大家都了解齐国公子纠与小白的故事,今天我将探讨鲍叔的贤能。

韩愈的《马说》历久弥新,而其中的道理便为千里马常有,而伯乐应更加识人。由此不由感叹若只有千里马而无伯乐,那只会辱没在槽枥之间。由此观之,若无鲍叔之知人,何来管仲之贤?

反观古代,君可见唐太宗善识人才,终成伯乐。若无太宗的慧眼,何来贞观之治,君臣同心,天下太平?君可见秦王重用商鞅,商鞅大力改革,终为六国的统一奠定了基础。倘若秦王没有善于发现贤能的本领和对改革的大力支持,何来横扫六国的辉煌?君可见宋朝的杨家将抵御外族,一心为国。倘若没有皇帝的赏识,也只会像陆游一样发出“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的哀叹。

回首过往,屈原自沉汨罗的画面依旧历历在目。对此不由感叹:千里马常有,而伯乐不常有啊!倘若屈原遇到赏识自己的伯乐,楚国也不会早早灭亡;如果楚王信任和任用屈原,那楚国定会政治清明,君民同心。何来屈原的“愿灵修之浩荡兮,终不察夫民心”的哀叹!自此一代伟人,一个时代的“巨擘”就此陨落,如同慧星闪过,只有瞬间的美好。

至于当下,我们会发现千里马不断涌现,但伯乐却愈加稀少。我们常常会发现一些人满怀报国之志,但又因无人赏识而寒心。由此我不禁想到”天生我材必有用“的李白仕途失意,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫生不逢时。诚如斯言,倘若李白、杜甫都遇到心中的“伯乐”,那么中国古代政坛会更加的璀璨夺目!

联系现实,一些所谓的利已主义者“伯乐”没有发现千里马的长处,反而使千里马”食不饱,力不足,才美不外现”罢了。我们的国家需要千里马来释放他们的能量,需要千里马为国家做贡献,但更需要识别千里马的伯乐!

同学们,在我们的生活中,不仅要提升自身才能,更应抓住时机,寻找自己的“伯乐”,从而使自身实现自我价值。相信大家对鲍叔会有更加深入的了解,我更加认同鲍叔的识人之能。

我的发言完毕!谢谢大家!

千里马八年级语文作文

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